Workshops
1 Audacity -  ein praktischer Unterrichtshelfer
2 Bündeln und flexibles Stellenwertverständnis
3 Citizen Science Projekte in der Biologie - Möglichkeiten und Grenzen
4 Das schulische Medienkonzept im Rahmen einer systematischen Schulentwicklung
5 Der Boden lebt
6 Digitale Bildung – konkrete Chancen vor Ort in der Verbindung Deutsch und Kunst für die Grundschule
7 Digitale Bildung: Mit dem Masterplan auf dem Weg zu Gutem Unterricht
8 Digitale Medien im Englischunterricht
9 Digitale Schule 2020 - Wie betreibt man digitale Schulentwicklung?
10 Digitalisierung im Physikunterricht der Fachoberschulen und Berufsoberschulen
11 Digitalisierung zum Anfassen - Laserschneiden und -gravieren. Technik und Einsatzmöglichkeiten.
12 Eine Piratengeschichte- digital im Sandkasten
13 Einsatz eines Smartboards in der Grundschule
14 Einstieg in das LEGO MINDSTORMS Education EV3-System
15 Erarbeitung eines Themenbereichs des Oberstufenunterrichts im Fach Geschichte anhand der Lernplattform Mebis
16 Exkursionen im digitalen Zeitalter - Didaktische und rechtliche Überlegungen
17 Fit for E-Commerce: E-Commerce praxisorientiert vermitteln
18 Gefahren in sozialen Netzwerken
19 Geh sterben, du nervst! Das Phänomen Cybermobbing
20 Geocaching - die digitalisierte Form der Schnitzeljagd
21 GeoGebra im Mathematikunterricht: ausgewählte Beispiele und didaktische Reflexion
22 Influencer sind die neuen Fußballstars der Jugendlichen - Was steckt hinter YouTube, Instagram & Co.?
23 Hands on im makerspace: Digital mit Kopf, Herz und Hand
24 Lernen in Eigenverantwortung mit digitalen Medien
25 mebis für Einsteiger
26 Medienerziehung und Einsatz digitaler Medien im LehrplanPlus der Mittelschule an ausgewählten Beispielen
27 Medienscouts - Peer-Teaching in der Medienbildung
28 Mit Medien Medien hinterfragen lernen
29 OneNote im Unterrichtsalltag nutzen
30 Online-Tools im Unterricht integrieren
31 Physikunterricht im digitalen Zeitalter
32 Sprachsensibler Fachunterricht
33 Szenisches Lernen: Theatrale Verfahren im Unterricht
34 Über Fake-News und Totalüberwachung – medienethische Kompetenz durch jugendliterarische Werke
35 Netzgänger: Ein modernes und effizientes Medienerziehungskonzept
36 Mit digitalen Unterrichtsmaterialien den Unterricht einfach und effizient gestalten

Programm - Abfolge

  • 09:00 Uhr Begrüßung und Einführung
  • 09:30 Uhr Hauptreferat: Prof. Roland Rosenstock
  • 11:00 Uhr 1. Workshop-Runde
  • 12:00 Uhr Mittagessen
  • 13:30 Uhr 2. Workshop-Runde

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